Detská tabuľa – motýliky

Medzi najobľúbenejšie hry detí patrí na školu. A v každej správnej škole je tabuľa! Možno sa práve rozhodujete, čo je lepšie: Tabuľa, na ktorú dieťa bude písať kriedami, alebo biela magnetická tabuľa, na ktorú je možné písať fixkami.

Description

Medzi najobľúbenejšie hry detí patrí na školu. A v každej správnej škole je tabuľa! Možno sa práve rozhodujete, čo je lepšie: Tabuľa, na ktorú dieťa bude písať kriedami, alebo biela magnetická tabuľa, na ktorú je možné písať fixkami.

Deti milujú písanie s kriedami, no maminy hneď napadne: Kde budem hľadať kriedy, z ktorých sa pri utieraní tabule nepráši.? Aj fixky majú svoju nevýhodu, rýchlo sa vypíšu. Určite to poznáte z rôznych pracovných porád: Ten kto je práve pri tabuli hľadá, ktorá fixka ešte píše 🙂 Magnetická tabuľa má výhodu, že môžete na ňu pripnúť magnetkami papier a deti môžu písať aj na papier. Na umývanie veľmi dobre poslúži prostriedok na umývanie okien a handrička – naša dcéra mala túto časť možno ešte radšej ako samotné písanie na tabuľu.

Vývoj detskej kresby

Vývoj detskej kresby súvisí s vývojom jemnej motoriky a vnímania. Mnohé maminy sa príliš skoro zamerajú len na správny úchop pera, štetca, ceruzky.

A pritom dieťa prechádza rôznymi štádiami držania písacích potrieb úplne prirodzene, tak ako sa vyvíja jeho kresba:

1,5-2 ročné dieťa drží ceruzku v pästi a pohyby pri kreslení vykonáva celou rukou, vychádzajú z ramenného kĺbu. Aj preto je v tomto období najvhodnejšie kreslenie postojačky na zvislú plochu, koordinácia pohybov nie je taká ľahká.

V ďalšej fáze dieťa ohne ruku v lakti, ale stále ešte nemá pinzetový úchop, písadlo drží v pästi. V ďalšej fáze vývoja sa rozpohybuje aj zápästie dieťaťa, oveľa lepšie ovláda pohyby, dokáže kresliť menšie útvary. Zmenší sa tým plocha, ktorú potrebuje na kreslenie, preto už rado kreslí aj na papier za stolom.

V predškolskom veku nastupuje správny úchop pera, dieťa už dokáže vyfarbovať omaľovánky – má na to grafomotorickú zručnosť aj trpezlivosť.

Aj z hľadiska obsahu detských kresieb je vývoj postupný:

  • 1,5 roky – čmáranice – dieťa si zatiaľ len vytvára myšlienkové predstavy, vizuálne koncepty
  • okolo 3 rokov – kreslenie je zámerná činnosť, dieťa čmáranice pomenúva, už má predstavu, čo chce nakresliť, len to ešte nevie, prichádza k lepšej kontrole grafomotoriky – dieťa sa naučí kresliť “kruhy” a “kríže”
  • 3-4 roky dieťa kreslí prvé hlavonožce – obrys hlavy, pripojené ruky, nohy (naprieč kultúrami je hlavonožec väčšinou prvá detská kresba)
  • 4-7 rokov – dieťa už dokáže zanalyzovať rôzne situácie a začína ich kresliť, vie zobraziť čoraz viac detailov, prichádza snaha o včlenenie kresby do prostredia
  • 7-9 rokov – schématické obdobie
  • 9-12 rokov  – neúplný realizmus, ale zameranie na logické princípy
  • 14-17 rokov  – vizuálny realizmus

Detská tabuľa – motýliky

Detská tabuľa od nemeckého výrobcu s motívom motýlikov. Predná strana má povrch klasickej školskej tabule, a preto je ideálna na písanie a kreslenie kriedami. Súčasťou tabule je aj praktická polička pre odloženie kried. Tabuľa je vďaka sklopnému mechanizmu ľahko prenosná a skladná.

Vlastnosti:
– veľmi silná a stabilná konštrukcia
– má zaoblené rohy pre vyššiu bezpečnosť vašich detí
– nie je magnetická
– umývateľná
– ľahko zostaviteľná
– vhodná pre deti od 3 rokov

– materiál: kvalitná MDF doska

– rozmery: celková výška 108 cm, výška nôh 53 cm, hĺbka 51 cm 

– kresliaca plocha: 44×37 cm

– rozmery poličky na kriedy (umiestnená vo výške 42 cm): 45 x 25 cm